直接回答
三个温度属于不同位置和热交换条件，不能默认相等。读数比较应先统一测量对象，表面散热、保护套管和环境风都会影响所见结果。
介质内部、表面及环境存在不同热平衡，比较需统一目标。
判断依据与适用条件
先明确测量对象和实际感应位置。表面向环境散热，内部可能有温度梯度，快速变化时两者差异更大；因此不同位置的读数差不能直接当作仪表误差，需要在同一对象及相近热平衡条件下比较。
在热电阻中，本题的检查对象是元件所测位置与环境。需要取得的证据是：在图中标明感温位置与参照位置。表面和内部之间存在传热过程，快速升降温时温差可能比稳态更大。比较时先规定目标是外表面、中心还是流体主体，再选择能接近这一目标的参照。若参照位置不同，应记录空间差异，而不是把两个不同物理位置的真实温差全部计入某一仪表误差。
针对本题怎样核查
- 先在测点图上标出实际感温位置与被比较温度的位置。记录元件电阻、输入线制与温度，标明其中哪些是本次实际取得的，未提供的诊断或功能不得当作本机已有能力。
- 把介质温度、表面温度与环境温度对应的最低、常用和最不利状态列成表，注明持续时间及数据来源。
- 围绕“在图中标明感温位置与参照位置”建立前后对照，参照应适用于当前对象及条件。比较期间保留介质温度、表面温度与环境温度的原配置及工艺状态，一次只处理已有证据指向的因素。
假设案例：如何作出判断
考虑“把管壁表面温度直接与管内流体温度比较”这一现场疑问。假设热管外壁80摄氏度、内部100，不足以直接判定任何一支有20摄氏度误差。
先把当前条件与原选型条件对照。
确认结果与交付记录
这道题的结果应回到“介质温度、表面温度与环境温度”：结论旁写出支持它的在图中标明感温位置与参照位置，并注明实际覆盖的状态、参照依据与仍待确认项目。报告保留元件所测位置与环境的原始记录和配置，不能把输出端的一次模拟签成未实际覆盖环节的通过。
案例为教学假设；限值及作业条件按实际型号和现场规程。参考文献不替代道威斯顿供货规格或认证。
