直接回答
适用模型中流量与差压平方根有关，开方应只在指定环节执行。
在密度和系数固定的教学模型中，流量百分比是差压百分比的平方根。
判断依据与适用条件
应把原始差压和最终流量分开检查。满量程端点可能在错误换算下仍碰巧一致，中间点更容易暴露开方遗漏或重复；低端还要考虑噪声和切除，不能只验证零点和满点就完成算法验收。
在差压类流量计中，本题的检查对象是差压开方。需要取得的证据是：从原始差压到电流再到流量画出每一处函数。固定密度的简化差压模型可写成流量比例等于差压比例的平方根，零满点不足以识别开方错误。选择一个中间差压点更能区分线性、一次开方与重复开方。低端还应保留原始差压噪声，切除可改善显示但也会隐去真实小流量。
针对本题怎样核查
- 先查仪表和系统开方设置。记录原始差压、静压与开方结果，标明其中哪些是本次实际取得的，未提供的诊断或功能不得当作本机已有能力。
- 列出差压开方的原始输入、参考条件与所求量，采用一致量纲后再计算。
- 围绕“从原始差压到电流再到流量画出每一处函数”建立前后对照，参照应适用于当前对象及条件。比较期间保留差压开方的原配置及工艺状态，一次只处理已有证据指向的因素。
假设案例：如何作出判断
考虑“仪表与系统同时开方”这一现场疑问。假设差压为量程的25%，正确流量应为50%；两次开方会得到约70.7%。
此处先复算中间关系，再决定是否需要调整。
确认结果与交付记录
这道题的结果应回到“差压开方”：结论旁写出支持它的从原始差压到电流再到流量画出每一处函数，并注明实际覆盖的状态、参照依据与仍待确认项目。报告保留差压开方的原始记录和配置，不能把输出端的一次模拟签成未实际覆盖环节的通过。
案例为教学假设；限值及作业条件按实际型号和现场规程。参考文献不替代道威斯顿供货规格或认证。
